PÀGINES DE CONSULTA

1) FAO (clicar el desplegable de la dreta i surten els països)
2) Països Àsia i Pacífic
3) Unió Europea
4) Àfrica
5) Àfrica i altres continents
6) Dades sobre països africans
7) Fitxes sobre països del món (pot servir de model)
8) Països d'Europa (dades i fitxa)
9) Dades de tots els països del món

CONSULTAR L'APARTAT "COM FER CERQUES AL GOOGLE":

http://csocials3eso.wikispaces.com/COM+BUSCAR+INFORMACI%C3%93+A+INTERNET




PARTS QUE HA DE TENIR EL TREBALL




PORTADA

  • El primer full del dossier és la portada
  • Els elements de la portada són el nom de la matèria, la data de lliurament, el nom de l’alumne/a i el nom del professor/a

ÍNDEX

  • El format de l’índex consisteix en escriure la descripció de l’activitat a l’esquerra i el número de pàgina corresponent a la dreta.

PAGINACIÓ

  • Tots els fulls amb contingut han de portar número de pàgina .
  • Tots els fulls tenen data. Cada vegada que es comença un full cal posar la data a la part superior dreta. Si comencem un exercici en una data diferent de la del full, cal posar-la a la dreta de nou, a l’alçada de l’enunciat.
PRESENTACIÓ

  • Tots els fulls han de ser del mateix tamany i disseny.
  • El treball ha de ser polit.
  • Cal presentar el dossier enquadernat amb un sistema de fixació i a la data convinguda.

CONTINGUT

  • Cal que hi hagi correspondència entre l’índex i el contingut.
  • APARTATS:

    • INTRODUCCIÓ: DESCRIPCIÓ DEL PAÍS: SITUACIÓ GEOGRAFICA, DADES DEL PAÍS (habitants, etc.), bandera, idioma o idiomes...
    • MAPA FÍSIC DEL PAÍS (relleu, etc.))
    • CLIMA DEL PAÍS (tema 2)
    • RECURSOS NATURALS I LA SEVA EXPLOTACIÓ: PROBLEMES AMBIENTALS (tema 3)
    • MAPA POLÍTIC DEL PAÍS
    • ORGANITZACIÓ POLÍTICA DEL PAÍS (tema 4, 6)


sistemes polítics d'alguns països
Formes de govern (al final llistat de països)
formes de govern2




  • ACTIVITAT ECONÒMICA (tema 7, 8, 9, 10, 11,12)
  • ANÀLISI DE LA POBLACIÓ (es farà a classe i s' incorporarà al dossier)
  • PRINCIPALS ATRACTIUS DEL PAÍS (llocs per visitar, activitat cultural, etc.)
  • CONCLUSIONS