1.-Fes les activitats que t'interessin dintre del menú següent, n'hi ha moltes, no cal que les facis totes. S'aniran actualitzant durant l'estiu:
2.- Les activitats s'hauran de fer a mà o en un document word segons s'indiqui
ACTIVITAT 1 (WORD)
1. Consulta el següent web i respon a les preguntes:
– Quins són els objectius de les ONG?
– Quantes ONG existeixen actualment al nostre país? Esmenta les més importants.
– Quins són els seus principals àmbits d’actuació?
2. Llegeix detingudament l’article 21 de la Declaració Universal de Drets Humans (busca’l per Internet) i relaciona’l amb els elements dels Estats democràtics que has estudiat a classe.
ACTIVITAT 2(WORD)
1. Consulta el següent link i explica la tragedia de Chernobil.
2. Llegeix els següent article, i llegeix aquest: article 2
3. Consulta el següent enllaç i explica la relació entre l’energia nuclear i el canvi climàtic.
4. Després de llegir els articles anteriors respon a les següents preguntes:
a) Què diuen els defensors de l’energia nuclear?
b) Què diuen els detractors de l’energia nuclear?
c) Què penses tu sobre els usos d’aquesta energia?
TREBALLAR TEXTOS I IMATGES (preparar la matèria de 4 ESO)
1.- La Revolucio Francesa (per escrit)
Llegeix el text següent i elabora deu preguntes, la resposta de les quals es trobi al text. Has de trobar les que siguin més importants, imagina que ets un professor/a que ha de fer un examen sobre aquest contingut;després elabora les respostes. Revolució Francesa i vida privada
2.- L'alemanya d'entreguerres (de la I Guerra Mundial a la II Guerra Mundial): La hiperinflació.(per escrit)
La història econòmica alemanya de la primera meitat del segle XX ha marcat una societat obsessionada per controlar els preus. Es tracta d' un documental del Bundesbank (Banc central alemany) que fa pensar en els paral·lismes entre aquella crisi i l'actual. Ens recorda els greus problemes que va comportar la hiperinflació, però, també, ens descobreix uns períodes més desconeguts: el de la deflació i l'anomenada inflació amagada. Emès al "Valor Afegit" de TVC el 25 de gener del 2012.
Respon les preguntes següents:
En aquest documental es divideix la història de l'Alemanya d'entreguerres en dues etapes:
a) Inflació (1920-1929)
b) Deflació (1929-1932)
Busca la definició de les paraules següents: inflació, deflació, P.I.B (Producte Interior Brut), bons del tresor, crack del 29, República de Weimar, Nazisme, Tractat de Versalles. (utilitza la wikipèdia però escriu la informació amb les teves paràules, desmostrant que has entès el significat)
Respon les preguntes següents:
1) causes de la hiperinflació que va patir Alemanya.
2) conseqüències: preus, condicions de vida de la població, sobre el govern...
3) En què va consir la deflació que va patir Alemanya a partir de 1929.
4) Quines conseqüències va tenir per a la població?
5) Creus que hi ha relació entre una situació econòmica tan terrible i l'ascens de la ideologia nazi?
6) Aquest documental està fet pel Banc Central Alemany. Actualment Alemanya es mostra molt contrària a emetre més diners per por a la inflació. Per què?, respon la pregunta fixant-te en el que explica el documental.
3.- LA BARCELONA DE 1908
Mira el documental següent i explica amb les teves paràules com devia ser la Barcelona de 1908. Mira el que surt a les imatges i busca informació a internet per completar les dades. Has d'elaborar una redacció de màxim 20 línies (per escrit)
Els anys 20 del s. XX van ser qualificats de "feliços" i van tenir unes característiques pròpies: moda, música....Consulta la pàgina web següent enllaç i, en català, elabora un esquema del seu contingut. Ho pots fer a la llibreta o en un document word. Es valorarà l'elaboració de l'esquema: apartats, subapartats...
Els anys 20, sobretot als EEUU van significar un gran canvi en el paper de la dona a la societat, encara que va afectar un grup reduït de noies joves de grans ciutats, va provocar un seguit de canvis que marcaran la revolució femenina del s. XX. Si ens centrem en la moda, consulta els enllaços següents i elabora una redacció sobre les característiques de la roba, costums, música, etc, de la dona americana moderna als anys 20.
Llegeix la pàgina web següent i, amb la informació que et dona, descriu amb les teves paraules les condicions de treball que van patir els nens i les nenes durant la Revolució Industrial. (per escrit)
Instruccions:
1.-Fes les activitats que t'interessin dintre del menú següent, n'hi ha moltes, no cal que les facis totes. S'aniran actualitzant durant l'estiu:
2.- Les activitats s'hauran de fer a mà o en un document word segons s'indiqui
ACTIVITAT 1 (WORD)
1. Consulta el següent web i respon a les preguntes:
– Quins són els objectius de les ONG?
– Quantes ONG existeixen actualment al nostre país? Esmenta les més importants.
– Quins són els seus principals àmbits d’actuació?
2. Llegeix detingudament l’article 21 de la Declaració Universal de Drets Humans (busca’l per Internet) i relaciona’l amb els elements dels Estats democràtics que has estudiat a classe.
ACTIVITAT 2 (WORD)
1. Consulta el següent link i explica la tragedia de Chernobil.
2. Llegeix els següent article, i llegeix aquest: article 2
3. Consulta el següent enllaç i explica la relació entre l’energia nuclear i el canvi climàtic.
4. Després de llegir els articles anteriors respon a les següents preguntes:
a) Què diuen els defensors de l’energia nuclear?
b) Què diuen els detractors de l’energia nuclear?
c) Què penses tu sobre els usos d’aquesta energia?
ACTIVITAT 3 (alumnes 3A i 3B)
(WORD
MOVIMENT SUFRAGISTA
TREBALLAR TEXTOS I IMATGES (preparar la matèria de 4 ESO)
1.- La Revolucio Francesa (per escrit)
Llegeix el text següent i elabora deu preguntes, la resposta de les quals es trobi al text. Has de trobar les que siguin més importants, imagina que ets un professor/a que ha de fer un examen sobre aquest contingut;després elabora les respostes.
Revolució Francesa i vida privada
2.- L'alemanya d'entreguerres (de la I Guerra Mundial a la II Guerra Mundial): La hiperinflació.(per escrit)
Mira't el documental següent (16 min.).
Documental bundesbank
La història econòmica alemanya de la primera meitat del segle XX ha marcat una societat obsessionada per controlar els preus. Es tracta d' un documental del Bundesbank (Banc central alemany) que fa pensar en els paral·lismes entre aquella crisi i l'actual. Ens recorda els greus problemes que va comportar la hiperinflació, però, també, ens descobreix uns períodes més desconeguts: el de la deflació i l'anomenada inflació amagada. Emès al "Valor Afegit" de TVC el 25 de gener del 2012.
Respon les preguntes següents:
En aquest documental es divideix la història de l'Alemanya d'entreguerres en dues etapes:
a) Inflació (1920-1929)
b) Deflació (1929-1932)
Busca la definició de les paraules següents: inflació, deflació, P.I.B (Producte Interior Brut), bons del tresor, crack del 29, República de Weimar, Nazisme, Tractat de Versalles. (utilitza la wikipèdia però escriu la informació amb les teves paràules, desmostrant que has entès el significat)
Respon les preguntes següents:
1) causes de la hiperinflació que va patir Alemanya.
2) conseqüències: preus, condicions de vida de la població, sobre el govern...
3) En què va consir la deflació que va patir Alemanya a partir de 1929.
4) Quines conseqüències va tenir per a la població?
5) Creus que hi ha relació entre una situació econòmica tan terrible i l'ascens de la ideologia nazi?
6) Aquest documental està fet pel Banc Central Alemany. Actualment Alemanya es mostra molt contrària a emetre més diners per por a la inflació. Per què?, respon la pregunta fixant-te en el que explica el documental.
3.- LA BARCELONA DE 1908
Mira el documental següent i explica amb les teves paràules com devia ser la Barcelona de 1908. Mira el que surt a les imatges i busca informació a internet per completar les dades. Has d'elaborar una redacció de màxim 20 línies (per escrit)
documental
4.- ELS FELIÇOS ANYS 20
Els anys 20 del s. XX van ser qualificats de "feliços" i van tenir unes característiques pròpies: moda, música....Consulta la pàgina web següent enllaç i, en català, elabora un esquema del seu contingut. Ho pots fer a la llibreta o en un document word. Es valorarà l'elaboració de l'esquema: apartats, subapartats...
Els anys 20, sobretot als EEUU van significar un gran canvi en el paper de la dona a la societat, encara que va afectar un grup reduït de noies joves de grans ciutats, va provocar un seguit de canvis que marcaran la revolució femenina del s. XX. Si ens centrem en la moda, consulta els enllaços següents i elabora una redacció sobre les característiques de la roba, costums, música, etc, de la dona americana moderna als anys 20.
moda1
costums1
Les flappers
5.- TREBALL INFANTIL I REVOLUCIÓ INDUSTRIAL
Llegeix la pàgina web següent i, amb la informació que et dona, descriu amb les teves paraules les condicions de treball que van patir els nens i les nenes durant la Revolució Industrial. (per escrit)
enllaç